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另外几门理科跟她的平时成绩相比没有太大差距，属于绝对不会拉胯的水准。

第二天中午，令方灼忐忑不已的英语成绩出来了。

鲜红的成绩标在右上角，上面的数字让她瞬间晴朗起来。

她终于摆脱了及格线的诅咒，不仅摆脱，还超了十几分，最终卡在了85的大关。

虽然这跟优秀绝对搭不上边，毕竟她旁边这个人就比她高了二十几分，但对于方灼来说，着实是一大进步。

严烈看也不看自己的答题卡，只催促她拿出考卷，圈出错误的题目，严厉地指导说：“不是对了就行了，懵对的不能算对。你快看看哪里不会，我给你圈个考点。”

方灼点了点头，由衷承认他教学的成果，听话地用红笔把每个语法都标注了出来。

下午的时候，英语老师来讲卷子，总结过后特意提了下方灼。

她还是个刚毕业没几年的年轻老师，大概是方灼这个万年坑里蹲着的化石选手终于冒了一下头，让她回忆起了自己当年对这个行业的热忱，她特别激动，夸奖了方灼好几句。

要不说她年轻吧，她夸人没有那种岁月沉淀过的技术含量。

不夸方灼有英语天赋，也不能夸她的作文措词优美、词汇量庞大，翻来覆去都是“特别努力！”、“努力是有回报的！”。

像一篇生拉硬拽出来的命题作文，搞得方灼有点尴尬。

严烈见方灼不是非常受用的表情，闷声笑了会儿，举起手问：“老师，你不夸夸我吗？”

英语老师停顿了下，喝了口水，笑道：“你还缺人夸吗？”

“缺啊！”严烈说，“方灼的成绩就是我们友情的见证！我也很努力了！”

“那希望你们的友情可以越来越深厚。”英语老师高兴得口不择言，“高三只剩下半年了，你们努努力，快点加深一下感情！”方灼：“……？”仔细琢磨着，她总觉得不大对。

语文的卷子出得最慢。

这门学科嘛，要考高或是考低都不容易，方灼已经快要忘记了这件事。

两天后班主任终于拿着答题卷走进来。她没分发，先做了个总结，再让大家拿出试卷进行讲解。

由于一节课讲不完，她直接挪用了后面的自习。分析完阅读理解后，跳到了本次的作文题。

这一次的作文题目粗粗一看还有点诗意。

他们省出卷一向都挺抽象的

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