第1章 你们在这里干嘛？(第2/4 页)

见情况比她想象的更有意思。她倒是想息事宁人，放人一马，可群众的实力不允许呀！

女鼓手点燃了群众的热情，现在反过来又被群众把热情燃爆了。她把主音吉他手的吉他摘下来，递给苏健：“来来，同学，表演一个！哎，别走呀！别客气呀。来来，我也发现我们弹得挺不好的。过来指导一下下嘛。”

这女鼓手是玩打击乐的，打击人也很有一手。

学生们见到这个场景，欢欣鼓舞，太过瘾了！女鼓手显得更加高兴了。把手里的吉他硬往苏健的手里塞。

苏健一面推开女鼓手塞来的吉他，一面脸都涨红了。连声说：“不会，我不会弹。”

女鼓手说：“吉他不会不要紧。那打个鼓听听。那么客气干嘛，来嘛，敲两下！”

苏健说：“我真不会，真不会。”

女鼓手闹够了。脸一沉说：“你不会？你不会还敢说我们弹得不好，唱得不好？你说现在怎么办吧？要不这么着，也不用去广播室了。你就当着同学们的面，学几声驴叫吧。乡亲们哪，乡亲们哪，学生会干部准备给大家学驴叫了。请安静！请保持安静！”

“驴叫好！驴叫妙！一定要学个环绕立体声的驴叫。”围观的学生们笑趴了。

这场戏好看！比听乐队演唱还好看！

苏健脸红脖子粗。干学生会干部到今天，眼看着马上就毕业了，没想到这个节骨眼儿碰到这样的事。看这意思，似乎晚节不保啊。

“驴叫！驴叫！驴叫！”群情振奋。一时间那真是人山人海、锣鼓喧天、彩旗飘飘。

“我弹！”

齐声哄闹的人群开始有些不协调了。

“我来弹！”从人群里站出来的，正是齐年。

人群顿时安静了。

“把吉他给我！”齐年冲女鼓手伸出手。

女鼓手笑笑，把手里的吉他递给他。大声说：“你好好弹啊。‘帝国主义夹尾巴’那句是重点。哈哈哈。”

刚刚安静下去的人群又开始振奋了。

苏健赶紧上前拉齐年的胳膊：“不是，你……”

齐年把他的手甩开：“没事儿。早死早超生！”

苏健满怀忧郁地回头望了望图书馆，不忘初心地想：我们是来制止他们弹吉他的，可不是来帮助他们弹吉他的哦。

可在他想的功夫，齐年已经把吉他背在了肩上，在麦克风前站好了。

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