第26章 魔法学习之冰川月的反常(第1/2 页)
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魔法学习要发掘自身优势扬长避短，有元素亲和特长天赋的精灵专修某一系，自然进步神速，而且理解快，接受快，掌握快。但是说到元素亲和，对于学习魔法影响却不是绝对的。
打个比方，王矛自身亲和水元素，但是他更喜欢研究火元素，这是性格与天赋的冲突；再比如冰心月，她的元素亲和天赋不如奉月，弟弟，也不如王矛，但是她精神力突出，冥想效果远超同龄；还有奉月，她是双神力魔法体系，主修神力辅修魔法，有没有天赋影响都不大。
所以，学院里不流行魔法亲和力测试，更不会因为魔法亲和力作为分班的依据，也就压根没有班级，甚至不分什么一二三年级，主打就是一个师傅领进门，修行靠个人。
教课的方式也是随机开始，哪个老师有空了就会通知讲课，学生们可以根据喜好去听课。
不过即使是这样，
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